Психологическая диагностика

Это начальная ступень любого коррекционно-развивающего и реабилитационного воздействия.

Ее значимость определяется не только направленностью (сбор социального анамнеза, определение зоны актуального развития, прогнозирование, выявление профиля личности и динамики ВПФ в ситуации болезни), но и широтой применения (научное исследование, проф.осмотр, обследование при направлении на МСЭ, индивидуальный запрос).

Опираясь на психологическое заключение, иные специалисты (логопеды, дефектологи, педагоги, врачи и др.) могут следовать комплексному маршруту, адаптируя его к внутреннему потенциалу и особенностям психики человека, что особенно значимо при работе с детьми.

Меню